◆基本情况
姓 名：丁芳媛
出生年月：1992 年 11 月
性 别： 女
籍 贯： 贵州福泉
学 历： 博士研究生
职 称： 副教授
学术兼职：“遵义市心理咨询专家人才库”专家
电子邮箱：dingfy3@126.com
个人主页：https://www.researchgate.net/profile/Fangyuan-Ding
简 介：我的研究方向主要集中于依恋与择偶和养育，青少年学业与心理健康发展，期待感兴趣的同学入组学习交流。
◆教育经历（大学本科及以后）
[1] 2017.9 ~ 2022.12 西南大学 发展与教育心理学专业 博士
[2] 2015.9 ~ 2017.6 西南大学 发展与教育心理学专业 硕士
[3] 2011.9 ~ 2015.6 西南大学 基础心理学专业 本科
◆工作经历
[1] 2023 年 5 月 – 至今 必赢电子游戏网站437 必赢电子游戏网站437 副教授
◆研究领域
[1] 研究方向
①成人依恋与择偶和养育
②青少年学业与心理健康发展
[2] 研究特长
①心理与教育测评
②心理学编程与实验技术
③心理危机识别与干预
④高级心理统计分析
◆课程教学
承担的本科生课程：心理测量学、心理测量操作实务、认知心理学、心理学名著导读
◆荣誉获奖
1. 曾获2011-2012学年度西南大学三等学生奖学金；
2. 曾获2015-2016和2016-2017年度的一等学业奖学金；
3. 曾获2016-2017年度的国家奖学金、三好研究生及科技学术创新先进个人荣誉称号。
◆主要课题
[1] 国家自然科学基金地区项目“表情不确定性对婴儿面孔注意偏向加工进程的影响及其机制” (项目批准号：32360205)，2024-2027，32万元，参研。
[2] 国家自然科学基金面上项目“安全依恋状态影响成人对婴儿面孔偏好的机制研究” (项目批准号：31671149)，2017-2020，61万元，参研。
[3] 重庆市研究生科研创新项目“婴儿面孔注意偏向与表情不确定性的关系及其机制研究”(项目编号：CYS17052)，2017-2019，主持。
◆主要论文
在专业期刊上共发表23篇学术论文(第一作者7篇，共同一作4篇，通讯1篇，合作11篇)，其中16篇被SCI/SSCI收录，5篇被CSCD/CSSCI收录：
主要论文成果：
1. Ding Fangyuan(一作), Zhang Dajun*, & Cheng Gang*. (2016). The Effect of Secure Attachment State & Infant Facial Expressions on Childless Adults’ Parental Motivation. Frontiers in Psychology, 7:1237. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01237 (JCR_SSCI 1区)
2. Ding Fangyuan(一作), Cheng Gang, Jia Yuncheng, Zhang Wen, Lin Nan, Zhang Dajun*, & Mo Wenjing. (2020). The role of sex & femininity in preferences for unfamiliar infants among Chinese adults. PloS one, 15(11), e0242203-e0242203. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0242203 (JCR_SCI 2区)
3. Ding Fangyuan(一作), Jia Yuncheng, Cheng Gang, Wu Lili, Hu Tianqiang, & Zhang Dajun*. (2021). Secure Attachment Priming Amplifies Approach Motivation for Infant Faces Among Childless Adults. Frontiers in Psychology,. 12: 4949. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.736379 (JCR_SSCI 1区)
4. Ding Fangyuan(一作), Xiao Xingxue, Shi Yijun, Wan Yani, & Cheng Gang*. Parental attitudes toward School & Chinese Adolescents’ Academic Performance: A Moderated Mediation Model. School Psychology International, 43(2), 178-195. https://doi.org/10.1177/01430343221077249 (JCR_SSCI 3区)
5. Ding Fangyuan(一作), Jia Yuncheng, Xiong Xianmeng, Chen Peichao, Xiong Shulin, & Cheng Gang*. (2022). The protective role of parental involvement at home in negative psychological outcomes among Chinese adolescents during the COVID-19 epidemic. Journal of Affective Disorders, 308, 123-129. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jad.2022.04.074 (JCR_SSCI/SCIE 1区)
6. 丁芳媛(一作), 程刚*. (2020). 大学新生家庭社会地位与公正世界信念:有调节的中介. 心理技术与应用, 8(04), 214-219+226.
7. 丁芳媛(一作), 杨义滢, 王阳茜, 贾云丞, 程刚*. 家庭社会经济地位与大学新生短期择偶态度： 基于潜变量增长建模的分析. 心理发展与教育, 39(5), 663-672. (CSSCI)
8. 程刚, 杨义滢, 丁芳媛*(通讯作者), 熊贤梦. (2021). 家庭经济地位与儿童问题行为的关系：链式中介效应分析. 贵州师范学院学报, 37(09), 41-47.
9. Jia Yuncheng#, Ding Fangyuan#(共同一作), Cheng Gang*, Chen Jia, Zhang Wen, Lin Nan, & Zhang Dajun. (2021). Adults’ responses to infant faces: Neutral infant facial expressions elicit the strongest baby schema effect. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 74(5), 853-871. https://doi.org/10.1177/1747021820981862 (JCR_SSCI/SCI 3区)
10. Jia Yuncheng#, Ding Fangyuan#(共同一作), Cheng Gang*, Liu Yong, Yu Wei, Zou Yan, & Zhang Dajun J. (2022). Infants' neutral facial expressions elicit the strongest initial attentional bias in adults: Behavioral & electrophysiological evidence. Psychophysiology, 59(1), e13944. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/psyp.13944 (JCR_SSCI/SCI 1区)
11. Shi, Yijun#, Ding Fangyuan#(共同一作), Qu, Lili, Liu, Keyu, & Cheng Gang*. (2023). Developmental trajectory of ostracism during the transition to college: The role of the five-factor model traits. Personality and Individual Differences, 210, 112245. (JCR_SSCI 2 区)
12. 贾云丞#, 丁芳媛#(共同一作), 程刚*, 张文, 林楠, 张大均. (2019). 婴儿与成人同面孔多表情图库的初步建立. 中国心理卫生杂志, 33(12), 918-924. (CSCD)
共同作者论文：
1. Cheng Gang, Zhang Dajun*, & Ding Fangyuan. (2015). Self-esteem & fear of negative evaluation as mediators between family socioeconomic status & social anxiety in Chinese emerging adults. International Journal of Social Psychiatry, 61(6): 569-576.
2. Hu Tianqiang, Hyatt, C. S., Ding Fangyuan, Xia Ying, Wu Lili, Zhang Dajun, & Cheng Gang* (2021). The role of five-factor model traits in predicting physical & verbal aggression during the transition to college. Psychology of Violence. https://doi.org/10.1037/vio0000391
3. Jia Yuncheng, Cheng Gang*, Zhang Dajun*, Ta Na, Xia Mu & Ding Fangyuan. (2017). Attachment Avoidance is Significantly Related to Attentional Preference for Infant Faces: Evidence from Eye Movement Data. Frontiers in Psychology, 8:85.
4. Jia Yuncheng, Cheng Gang, Ding Fangyuan, Li Bingbing, Ta Na, & Zhang Dajun*. (2019). Mediation effect of adult attachment orientations between perceived parental warmth & the preference for infants. Current Psychology. https://doi.org/10.1007/s12144-019-00360-4
5. Ta Na, Cheng Gang, Zhang Dajun*, Jia Yuncheng, Ding Fangyuan & Xia Mu. (2017). Women's Gender Roles Affect their Visual Interest in Different Infant Facial Expressions. Personality & individual differences, 116, 109-114. https://doi.org/http://doi.org/10.1016/j.paid.2017.04.007
6. Wu Lili, Ding Fangyuan, Hu Tianqiang, Cheng Gang*, & Chen Xu. (2021). Daily Stress & Behavioral Problems in Chinese Children: The Moderating Roles of Family Functioning & the Classroom Environment. Frontiers in Psychology, 12: 4962. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.742293
7. Wu Lili, Ding Fangyuan, Zhang Ting, He Hua, Wang Jinliang, Pan Yangu, & Zhang Dajun*. (2021). Psychological suzhi moderates state anxiety & heart rate responses to acute stress in male adolescents. Stress & health. https://doi.org/10.1002/smi.3119
8. Zhu, S., Qing, Y., Zhang, Y., Zhang, X., Ding, F., Zhang, R., . . . Zhao, W. (2022). Transcutaneous auricular vagus nerve stimulation increases eye-gaze on salient facial features and oxytocin release. Psychophysiology, 59(11), e14107. doi:https://doi.org/10.1111/psyp.14107
9.. 程刚, 贾云丞, 丁芳媛, 张大均, 陈加, 龙女. (2019). 表情对婴儿面孔图式效应的调节及其机制. 心理科学进展, 27(05), 761-772.
10. 程刚, 余玮, 尹瑞, 林楠, 丁芳媛, 王卫红. (2021). 大学生长期择偶标准的测量及其构成特点. 西南大学学报(自然科学版), 43(04), 120-127.
11. 程刚, 邹燕, 余玮, 丁芳媛, 贾云丞. (2022). 入学过渡期高中新生大五人格与主观社会地位变化轨迹的关系：给予潜变量增长模型的分析. 心理行为与研究, 20(05), 692-699.
◆主要著作
[1] 参编《校园心理危机识别与应对手册》，2023.12.
[2] 参编《益心童行》，重庆出版社，2020.05.
[3] 参译《学校积极心理学手册》（第2版），西南师范大学出版社，2016
◆学术交流
[1] 参加了2023年在重庆市举办的第六届“中国人心理素质研究”学术研讨会
[2] 参加了2023年在贵州铜仁市举办的“西部2023心理学与高质量教育研讨大会”
[3] 参加了西南大学举办的fMRI假期高级培训班（2019）
[4] 参加了2015年中国社会心理学会学术年会（2015）
[5] 参加了2015年第十八届全国心理学学术会议（做了分会场报告）及其高级统计方法工作坊
